Sınıfta el kaldıran öğrenciler ve öğretmen

VOGANIS EDU™ · eğitürkiye™ · 6. sınıf

Öğrenmek bir keşif oyunudur.

Her ders adım adım bir keşif, her konu bir oyun. Deney ekranları, görseller ve sınıfça oynanan canlı oyunlarla çocuk oynayarak öğrenir; öğretmen kanıt görür, veli her akşam bir cümle okur.

Adım adım derslerDeney ekranlarıOyun SalonuSınıfça canlı oyunlarKâşif Dünyam

Pilot · 2026–27 · test ediliyor.

Kâşif avatarı

Merhaba Ada

Bugün bir deney var

Yeni parça yolda

Bilim İstasyonu · Bugünkü keşif

Gölgedeki Sistem

Ay’ı yörüngede çevir; gölge Dünya’ya düşünce ne olur?

AGüneş – Ay – DünyaBGüneş – Dünya – Ay
61
ders notu, adım adım
95
deney, çizim ve fotoğraf
40+
oyun ve görev
7
bölge, her ders bir dünya
Çocuk puan ve sıralama görmezYanlışta ceza yok, ipucu varSınıflar karşılaştırılmazTürkiye müfredatı, kusursuz TürkçeVeli onamıyla çalışır

Nasıl çalışır

Bir çocuğun günü, dört adımda.

Panel masaüstü uygulaması gibi açılır: solda dersler, ortada tek bir ekran. Ne tıklanırsa yalnızca o açılır; sayfa kaymaz.

  1. 1

    İlk Adım

    Çocuk ilk girişte İlgi Pusulası ile başlar: kırk kısa cümle, dokuz dakika. Sonuç sayı değil; kendi yolunu anlatan üç cümle.

  2. 2

    Bugünkü keşif

    Ders adım adım açılır: ana fikir, hayattan örnek, deney ya da görsel, kısa bir oyun. Her ekranda tek bir düşünce.

  3. 3

    Oyna ve dene

    Bilgi Avı, Oyun Salonu ve sınıfça canlı oyunlar. Yanlış cevapta ipucu gelir; istediği kadar dener.

  4. 4

    İz bırak

    Seyir Defteri’ne kendi cümlesini yazar, sesle anlatır ya da kartlarla kurar; her keşif Kâşif Dünyam’a bir parça getirir.

Öğrenme deneyimi

Çocuk keşfeder, sınıf birlikte oynar, öğretmen kanıt görür.

Sınıfta kitap okuyan çocuklar

01 · Öğrenci

Ders bir oyun gibi açılır.

Yedi bölge, ders programındaki her ders. Her konu adım adım; deney ekranları, gerçek fotoğraflar ve hafıza kartlarıyla akılda kalır.

  • Tutulma, yoğunluk, kuvvet gibi etkileşimli deneyler
  • Hafıza Kartı: renk ve desenle hatırlama
  • İngilizce Kapısı: dinle, söyle, eşleştir
  • Merak Atölyesi ile kendi araştırması
Sınıfta öğrencileriyle çalışan öğretmen

02 · Sınıf

Birlikte oynayarak öğrenirler.

Öğretmen tahtadan canlı oyun başlatır, çocuklar kendi cihazından katılır. Takımlar birbirini değil, ortak hedefi yener.

  • Canlı Yarışma, Denizaltı, Harita Turu, Kelime Zinciri
  • Takım oyunları: Köprü, Hikâye Köyü, Mahallemizi Kuralım
  • Sınıf Dünyası: herkesin parçasıyla ortak dünya
  • Oyun Yapımcısı: çocuk kurar, sınıf oynar
Okul yolunda çantalı öğrenciler

03 · Öğretmen ve veli

Kanıt birikir, aile anlar.

Öğretmen hangi konunun oturduğunu ve kimin sessiz kaldığını görür; veli her akşam düz Türkçe bir cümle okur.

  • Gözlem Kartı: otuz saniyede bir cümle
  • Ölçme bantları ve hatırlama turları
  • Zaman ve ilgi görünümü, rakamlar yalnızca öğretmende
  • Veli Okulu: haftada bir kısa modül

G UYBE™ · 6S yöntemi

Her ders altı adım; her adımda bir görsel.

Kısa cümle, bir cümlede bir fikir. Konu deney ekranı, çizim ya da gerçek fotoğrafla görünür olur; kurallar renkli hafıza kartlarına dönüşür. Dersin sonunda dört soruluk Bilgi Avı: yüzde yok, öğretici açıklama var. Seyir Defteri’ne çocuk yazarak, sesle ya da kartlarla iz bırakır.

  1. 01

    Ana fikir

    Konu tek cümlede.

  2. 02

    Hayattan örnek

    Çocuğun gününden bir an.

  3. 03

    Düşün

    Merak açan bir soru.

  4. 04

    Oyun

    Sınıfta ya da evde kısa bir oyun.

  5. 05

    Yap

    Küçük bir ürün: cümle, çizim, liste.

  6. 06

    Seyir Defteri

    Kendi cümlesiyle iz.

Bilim İstasyonu · Tutulma deneyi

GüneşAyDünya

Sıra: Güneş — Ay — Dünya. Güneş tutulması.

Aklında kalsın

  • Güneş tutulması · Ay, Güneş ile Dünya’nın arasına girer.
  • Ay tutulması · Dünya’nın gölgesi Ay’a düşer.
  • Güvenlik · Güneş’e çıplak gözle bakılmaz.

Kartların rengi ve deseni hep aynı kalır; “Üstünü kapat, hatırla” ile çocuk kendini dener.

Keşif Haritası

Ders programındaki her ders, yedi bölgede.

Matematik, Türkçe, Fen, Sosyal, İngilizce, Bilişim ve Yaşam Atölyesi. Tümü 6. sınıf müfredatıyla, aynı 6S yöntemiyle.

Sayı Üssü

Sayı

Dil Bahçesi

Dil

Bilim İstasyonu

Bilim

Dünya Atlası

Atlas

İngilizce Kapısı

İngilizce

Dijital Atölye

Dijital

Yaşam Atölyesi

Yaşam

Oyun Salonu

Ders, oyunun içinde.

Tek başına oynanan oyunlar ve öğretmenin tahtadan başlattığı sınıf oyunları. Sıralama yok; takımlar birbirine değil, ortak hedefe karşı oynar.

Tek başına

  • Canlı HaritaSeksen bir ili tıkla bul, komşuları keşfet, yol çiz.
  • Günün SözcüğüBeş harf, altı tahmin, her gün yeni bir sözcük.
  • Tekerleme YarışıDinle, söyle, hızlan; dilin dolaşmasın.
  • Hangisi AğırÖnce tahmin et, sonra bilimin cevabını gör.
  • Laboratuvar MasasıDevreyi kur, sarkacı salla, gözlemini yaz.
  • Zaman YolcusuÇatalhöyük’ten Cumhuriyet’e, kararlarınla ilerle.
  • Kod BahçesiBlokları diz, kâşifi bahçede yürüt.
  • Duygu HaritasıAltı sahne, altı beceri; her seçimin sonucu var.
  • İngilizce KapılarıOda oda: dinle, söyle, cümleyi kur.
  • Oyun YapımcısıKendi oyununu kur; öğretmen onaylasın, sınıf oynasın.

Sınıfça

  • Canlı YarışmaTahtada soru, cebinde düğme; takım toplamı.
  • DenizaltıHer doğru cevap sınıfın denizaltısına yakıt.
  • Harita TuruHerkes aynı ili kendi haritasında arar.
  • Kelime ZinciriSon harften yeni sözcük; takımlar sırayla.
  • KöprüHerkesin kesri birleşince köprü kıyıya ulaşır.
  • Hikâye KöyüHer üye bir bölüm yazar, köy büyür.
  • Mahallemizi Kuralımİklim ve ulaşım soruları yapıyı yükseltir.
  • Sınıf SözlüğüTakımların kartları sınıfın eşleştirme oyunu olur.
  • Pazar YeriTakım bütçesi, kesirli fiyatlar, ortak liste.
  • Sınıf DünyasıKazanılan parçalarla kurulan ortak dünya.

Bir platform, dört ekran

Herkes kendi dilinde.

Aynı öğrenme, dört farklı yoğunluk: çocuk deneyim, öğretmen kanıt, veli anlam, okul bütünü görür.

Deneyim önce

Öğrenci

  • Günde bir keşif, ekranda tek düşünce
  • Oyun Salonu ve sınıfça oyunlar
  • Kâşif Dünyam ve portfolyo
  • Kendini Tanıma: dört keşif

Kanıt önce

Öğretmen

  • Hazır ders notları, kendi notu
  • Canlı oyunu tahtadan başlatır
  • Gözlem Kartı ve ölçme bantları
  • Takım görevi ve oyun onayı

Anlama önce

Veli

  • Her akşam düz Türkçe bir cümle
  • Ödev ve yazılı takvimi
  • Veli Okulu: haftada bir modül
  • Öğretmenle güvenli mesaj

Görünürlük önce

Okul

  • Ders programı ve sınıf listesi
  • Pilot Karnesi: anonim göstergeler
  • Onam ve silme akışı
  • Öğretmen ve sınıf hesapları

Kendini Tanıma

Çocuk kendini tanıdıkça öğrenmesi kolaylaşır.

İlk girişte İlgi Pusulası ile başlar; sonra güçlerini, öğrenmeye bakışını ve değerlerini keşfeder. Sonuçlar ders önerilerine ve sınıfın takım dengesine yansır.

01

İlgi Pusulası

Sekiz Yol

Çocuğun neye ilgi duyduğu; sınıfın ortak dili olan sekiz yol.

02

Güç Avcısı

İmza güçleri

Merak, sabır, cesaret gibi güçlerden çocuğun öne çıkan beş gücü.

03

Zihniyet Aynası

Öğrenmeye bakış

Zorlanınca ne düşündüğü; aynadaki bir cümle ve küçük bir deneme.

04

Değerler Pusulası

On değer

Çocuk için en önemli üç şey; öğretmene konuşma dili.

Sekiz Yol · ilgi dilimiz

Her çocuk kendi yolunu bu sekiz adla anlatır.

Yapımcı

Elleriyle üreten

makine ve otomotiv · elektrik ve elektronik · yapı ve mobilya

Mucit

Teknolojiyle icat eden

yazılım ve yapay zekâ · robotik ve otomasyon · havacılık ve uzay

Bilimci

Soran, deneyen, bulan

fen bilimleri ve araştırma · tıp ve eczacılık araştırmaları · matematik ve veri bilimi

Tasarımcı

Hayal edip anlatan

yazarlık ve gazetecilik · müzik ve sahne sanatları · görsel sanatlar: resim, çini, ebru

Destekçi

İnsanlara iyi gelen

öğretmenlik ve eğitim · hekimlik, hemşirelik ve sağlık · psikolojik danışmanlık ve rehberlik

Doğasever

Canlıya ve doğaya bakan

ziraat ve bahçe bitkileri · veterinerlik ve hayvancılık · ormancılık ve çevre koruma

Kaptan

Takımı toplayan, işi başlatan

girişimcilik ve işletme · yöneticilik ve kamu yönetimi · hukuk ve avukatlık

Planlamacı

Planı ve düzeni kuran

muhasebe ve finans · bankacılık ve sigortacılık · lojistik ve tedarik

İlkeler

Görünmez ölçüm, görünür güven.

Çocuğu puanla değil kanıtla tanırız; oyunda sıralama değil ortak hedef koyarız.

Görünmez ölçüm

Çocuk puan görmez; öğretmen kanıt görür.

  • Her konu için dört bant; “Ustalaştı” için farklı günlerde tekrar ve hatırlama gerekir.
  • “Emin değilim” geçerli bir cevaptır; kaydedilir, puanlanmaz. İpucu cezalandırılmaz.
  • Oyunlarda sıralama yoktur; takımlar ortak hedefe karşı oynar, sınıflar karşılaştırılmaz.

Güven

Veli onamı olmadan veri işlenmez.

  • Aydınlatma metni ve onam panel içinde; sürüm takibi var.
  • Herkes yalnızca kendi verisini görür; veli yalnızca kendi çocuğunu.
  • Çocuklar arasında serbest mesaj yoktur; sınıf içi etkileşim öğretmen onaylıdır.

Pilot programı

Bir sınıf, dört hafta, bir rapor.

  1. 01

    Kurulum · 1 gün

    Sınıf listesi yüklenir; öğrenci, veli ve öğretmen hesapları açılır. Veli onamları toplanır. Ek cihaz gerekmez.

  2. 02

    Keşif · 4 hafta

    Günde bir keşif (~20 dk), haftada bir büyük görev ve sınıfça bir canlı oyun. Öğretmen kanıt toplar; veli her akşam düz dille bilgilenir.

  3. 03

    Rapor · 1 hafta

    Okula sınıf düzeyinde, anonim kanıt raporu: ritim, ustalık dağılımı, sessiz öğrenciler, ilgi alanları. Çocuklara plakaları, dünyaları ve portfolyoları kalır.

Pilot için yazın Hesabımla girişPilot dönemi ücretsizdir.